４月２５日（金）に地域探究科にて、もしもトリップというカードを使い、課題設定の視点を養う探究授業をおこないました。この授業は今年から本校に着任した先生の研究授業としても実施しました。
「もしも・・」の条件が書かれたカードを「～はどうなる」という視点カードと組み合わせてそこから思い浮かぶことを伝え合い、良い意見が出たら「いいね」カードがもらえるという内容で、ゲーム感覚で多様な視点の持ち方を学べる探究授業をおこないました。
また、本日は公開授業ということで多くの保護者の方も授業を参観されてました。いつも、本校の教育活動にご協力いただき、ありがとうございます。
